|
|||||
|
|
| 亲历数学过程,提高学生的数学素养 | |
| 引用本文： | 王雪红.亲历数学过程,提高学生的数学素养[J].中国科教创新导刊,2012(24):110-110. |
| 作者姓名： | 王雪红 |
| 作者单位： | 山东省青岛市崂山区沙子口小学 山东青岛 266102 |
| 摘 要： | 随着新课程的不断深入,教师对三维目标的理解从概念性逐步走向现实性,深入在课堂教学的各个环节中.教师也尽可能创造条件使学生在活动过程中获得知识、积累经验、培养能力.本篇论文从亲历概念的产生、形成过程,亲历几何知识中计算公式的推导过程,素历计算课中算法优化过程,亲历统计过程,亲历应用题的解决过程,培养学生迁移的能力、探索能力、计算能力、统计能力建立数模的能力. |
| 关 键 词： | 亲历 数学素养 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |