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高职高专学生视角下的化学师资素养调查研究
作者姓名:李伟娜  周建勋
作者单位:1. 长春医学高等专科学校 吉林长春 130031
2. 长春职业技术学院 吉林长春 130033
摘    要:本文以问卷的形式调查了本校高职高专学生视角下的化学师资素养,深入了解学生对化学教师的人格素质、专业教学素质及情感素质的需求,并对调查结果进行了剖析和反思.提出了提高专业基础课程师资素养的四个途径即开展活动、深入反思、资源共事和担任辅导员.

关 键 词:教师素质  问卷调查  高职高专学生  课堂需求
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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