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| 启发式:当代教学方法改革的总特征 | |
| 引用本文： | 余文森.启发式:当代教学方法改革的总特征[J].中小学教学研究,2001(5):4-6. |
| 作者姓名： | 余文森 |
| 作者单位： | 福建师范大学教育系 |
| 摘 要： | 现在一般都认为,启发式是教学思想,而且是运用教学方法的指导思想,不是具体的教学方法.我们认为,虽然启发式不是某种具体的教学方法,但它具有方法论的意义,是教学的一般方法或根本方法,可以说,启发式是教学方法的共性,是当前教学方法改革的总特征.…… |
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