探析小学语文课堂小练笔中的切入点 |
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引用本文: | 姜天鹏.探析小学语文课堂小练笔中的切入点[J].中小学教学研究,2008(12):24-25. |
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作者姓名: | 姜天鹏 |
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作者单位: | 凤城东方红小学,辽宁凤城118100 |
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摘 要: | 在小学语文数学中,培养学生的语文实践能力是十分重要的,特别是学生对语言的积累和运用方面的训练尤为重要,因此在课堂中经常有一些要求学生在读后还要动笔去写的训练,这种训练习惯上称之为小练笔。相对于口头的说,小练笔更重视对文本的拓展,对写作方法的运用,对日常生活的感悟,更能调动学生的主观能动性。
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关 键 词: | 语文课堂 练笔 小学 语文实践能力 主观能动性 语文数学 写作方法 日常生活 |
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