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初中生物教学中的导言设计之我见
引用本文:刘红星.初中生物教学中的导言设计之我见[J].教育教学论坛,2010(4).
作者姓名:刘红星
作者单位:河北省卢龙县雷店子中学,河北,卢龙县,066400
摘    要:生物课堂教学中好的导言能激发学生学习兴趣,丰富学生的课外知识,对学生整体素质的提高起到极大的推进作用。本文浅谈了六种导言设计:置疑导入法、典故导入法、实验探究引入法、复习引导法、联系实际法、俚语俗语导入法。

关 键 词:初中  生物教学  导言设计
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