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朗读:阅读教学的主旋律
作者姓名:邢小菊
作者单位:卢龙县第一实验小学,河北,卢龙,066400
摘    要:朗读训练是小学语文教学的关键,朗读训练不仅能培养学生的基本口头表达技能.也可以培养学生掌握主动理解课文的学习方法。朗读既是学生在语文学习中的一项基本功,又是语文教学的一个重要环节。朗读有助于学生积累词汇句式,深入理解文本内容。提高学生的语言表达能力,还可以让学生从中受到思想品德教育、审美教育。《语文教学大纲》明确指出“小学各年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,

关 键 词:朗读训练  阅读教学  主旋律  小学语文教学  《语文教学大纲》  语言表达能力  思想品德教育  学习方法
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