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| 合理利用多媒体进行数学教学 | |
| 引用本文： | 李佐友.合理利用多媒体进行数学教学[J].数学学习与研究(教研版),2008(6). |
| 作者姓名： | 李佐友 |
| 作者单位： | 贵州省遵义县马蹄镇中学; |
| 摘 要： | 数学是一门研究客观物质世界的数量关系和空间形式的学科,它具有概念的抽象性、逻辑的严密性和应用的广泛性的特点.运用多媒体和网络教学,可以把复杂的数学问题形象直观化,可以使枯燥的几何图形在计算机的演示下有声有色地互动起来,大大激发学生学习的兴趣;有利于激发兴趣,提高学生的学习积极 |
| 关 键 词： | 几何图形 数学问题 激发兴趣 数量关系 空间形式 计算机 应用多媒体 网络教学 学生学习 形象直观 |
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