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| 追寻言意兼得的阅读对话教学——《宋庆龄故居的樟树》教学实录与反思 | |
| 引用本文： | 林春曹.追寻言意兼得的阅读对话教学——《宋庆龄故居的樟树》教学实录与反思[J].中国小学语文教学论坛,2010(4):34-38. |
| 作者姓名： | 林春曹 |
| 摘 要： | 一、宋庆龄·故居·樟树师：
今天，林老师要和同学们一起学习《宋庆龄故居的樟树》这一课，题目中有2个生字，谁来读题？ |
| 关 键 词： | 宋庆龄 教学实录 樟树 故居 对话教学 反思 阅读 言意 |
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