|
|||||
|
|
| 转变教学理念 探索教学方法 提高教学质量——我校马克思主义理论课教学方法的改革 | |
| 引用本文： | 王成礼,张天学.转变教学理念 探索教学方法 提高教学质量——我校马克思主义理论课教学方法的改革[J].北京教育(高教版),2001(12). |
| 作者姓名： | 王成礼 张天学 |
| 作者单位： | 中国矿业大学文法学院 (王成礼)，中国矿业大学文法学院(张天学) |
| 摘 要： | 马克思主义理论课教学方法的改革和创新着重在对学生良好思维方法的训练、严密论证方法的启发和深层次理论研究能力的培养上。而这一切应取决于学生在教学过程中主体性地位的确立程度,具体表现在教学过程中学生的参与程度和能动性发挥程度。这是现代启发式教育的重要内容。启发式教育模式是我国自孔子以来的一种传统的教育理 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |