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以生命感动生命 用励志督促成长——在英语教学中渗透民族精神教育的实践性探索
引用本文:蒋颖.以生命感动生命 用励志督促成长——在英语教学中渗透民族精神教育的实践性探索[J].思想理论教育(上半月综合版),2010(2):56-58.
作者姓名:蒋颖
作者单位:上海交通大学附属实验小学,上海200240
摘    要:上海牛津英语教材的教学内容题材多样、信息容量大、词汇丰富,不仅是传授语言知识的载体,也是非常好的德育范本。挖掘英语学科中的民族精神内涵,可以对学生进行国家意识、文化认同和公民人格的启蒙教育,使学生的民族自尊心、自信心、自豪感得到显著增强,促使学生的思想道德素质得到显著提高。

关 键 词:民族精神教育  英语教学  生命感  实践  督促  思想道德素质  民族自尊心  内容题材
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