高职院校“双师素质”师资队伍建设探析与实践 |
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引用本文: | 张惠芳,祝频.高职院校“双师素质”师资队伍建设探析与实践[J].中国职工教育,2014(2):23-24. |
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作者姓名: | 张惠芳 祝频 |
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作者单位: | ;1.广东建设职业技术学院 |
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摘 要: | 本文分析了高等职业学校"双师素质型"教师队伍建设的现状与问题,结合我院实际,探析高职院校"双师素质型"教师培养的途径和策略,提出了要将现有的"双师素质"教师的个体评价标准变为"教学团队和教师个体"评价双标准;在建设的途径上,采用"引进来、走出去"、"深度校企合作"、"校际联盟,资源共享"、"多层次的校内外培训计划"等方式,此外,还必须建立有效的政策和激励机制,为"双师素质"型师资队伍的建设保驾护航。
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关 键 词: | 高职教育 双师素质 师资队伍建设 |
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