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浅谈音乐教学对中学生自我发展的影响
引用本文:韩世敏.浅谈音乐教学对中学生自我发展的影响[J].科教文汇,2008(4):108-108.
作者姓名:韩世敏
作者单位:东海县石榴高级中学,江苏·东海,222314
摘    要:音乐教育是一种包含了“积极”欣赏因素在内的一种有计划、有组织、有目的的欣赏教学活动,因而和一般的欣赏活动相比,更能促进欣赏者自我的发展。

关 键 词:自我发展  音乐教学  中学生  音乐教育  教学活动  调控能力  心理学家  欣赏
文章编号:1672-7894(2008)02-108-01
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