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高校班主任角色的定位与转换
引用本文:付八军.高校班主任角色的定位与转换[J].江苏高教,2009(3).
作者姓名:付八军
作者单位:井冈山大学高教所,江西,吉安,343009
基金项目:江西省教育科学规划课题 
摘    要:在高等院校专职辅导员制度普遍设立并不断完善的条件下,"班主任管生活,辅导员管思想,专任教师管教学"的育人模式已经越来越不适应高等教育改革与发展的需要.根据专任教师的专业优势以及当前学生工作的疏漏,应该将班主任角色由偏重学生事务方面的"管"向学生专业成长方面的"导"转变,即从大学生的生活保姆向学业导师转变.

关 键 词:高等院校  班主任制  辅导员制  学业导师
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