《医学遗传学》课程教学模式改革刍议 |
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作者姓名: | 涂艳 |
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作者单位: | 江西电大,江西,南昌,330046 |
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摘 要: | 本文总结了信息技术用于课程教学模式创新的两个切入点及创建“开放式、交互性”《医学遗传学》课程教学模式的实践,提出了“交互性教学”的课程教学设计的观点,并对信息技术与课程的有机整合进行了探讨。
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关 键 词: | 信息技术 教学模式 交互性教学 医学遗传学 课程 |
文章编号: | 1008-3537(2005)04-0066-02 |
修稿时间: | 2005-09-22 |
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