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| 活动课程的研讨与设计 | |
| 引用本文： | 吴文经.活动课程的研讨与设计[J].昌潍师专学报,2001(2). |
| 作者姓名： | 吴文经 |
| 作者单位： | 潍坊学院生物系!山东潍坊261043 |
| 摘 要： | 面向２１世纪３年制的新教学方案设置活动课程，这有利于全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，发展学生个性和创造能力．时至今日，对这个教育功能模块的认识和操作远不象公共课程、专业必修课程和选修课程那么到位，那样规范，专业教学计划也没有把这个模块的内容具体的予以确定．虽然这方面的活动也时有所见，由于未作为课程对待，因此随意性、无序性还是很大的，若把专业教学计划改为专业教育活动计划，也许活动课程的建设会得到重视．１活动课程的要求和特点 学生在校的教育活动有课堂和课外的两种类型．目前，学校注重的仍然是课堂教… |
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