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| 语文教学中想象力的培养 | |
| 作者姓名： | 谭丽萍 |
| 摘 要： | 联想和想象是一种重要的心理活动。也是一种具有特殊形式的思维活动。想象有助于学生正确地了解作品提供的情景、人物形象与心理特点等。由于学生丰富的想象的参与,这样就能加深他们对作品的理解。所以,有必要认真探讨语文教学与想象力培养这一重要课题。一、根据教材的不同特点,激活学生的想象力现统编新教材中有不少文情并茂的作品,形象生动,富有艺术魅力。如朱自清的《春》就贮满着浓厚的诗意,春草、春花、春风、春雨,那春天景物的色彩、质感、气息与音响都强烈地感染着读者。鲁迅笔下的百草园花团锦簇、生气勃勃,读完了仿佛置身其间,留… |
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