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小学教育特色专业实践教学体系的构建——以湖南科技大学为例
引用本文:刘灿群.小学教育特色专业实践教学体系的构建——以湖南科技大学为例[J].当代教育理论与实践,2011,3(10):1-3.
作者姓名:刘灿群
作者单位:湖南科技大学教育学院,湖南湘潭,411201
基金项目:湖南省教改项目“高校特色专业建设与评估研究”(项目编号:G20913)
摘    要:实践教学是小学教育专业人才培养过程中的重要环节,实践性知识是教师专业发展的重要知识基础,在教师的工作中发挥着不可替代的作用。因此,我们首先对实践教学进行准确的专业定位,进而构建科学的实践教学体系,以发展学生的教学实践智慧,全面提高专业素养。

关 键 词:小学教育  实践教学  体系  构建
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