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| 混凝土专业课程主动参与式实践教学环节的设计与探讨 | |
| 引用本文： | 何永佳,吕林女.混凝土专业课程主动参与式实践教学环节的设计与探讨[J].当代教育理论与实践,2011,3(11):85-86. |
| 作者姓名： | 何永佳 吕林女 |
| 作者单位： | 1. 武汉理工大学材料科学与工程学院,湖北武汉,430070 2. 武汉理工大学 |
| 基金项目： | 武汉理工大学教研项目“特定性能混凝土设计与制备”的开发与教学实践 |
| 摘 要： | 针对混凝土专业课程实践教学中存在的被动式教学内容多、学生主动参与少等问题，对该课程主动参与式实践教学环节进行了设计与探讨。通过以“特定性能混凝土设计与制备”为核心的教学内容设置与改革，提升相关专业本科学生创新思维能力、解决实际问题能力和团队合作精神。 |
| 关 键 词： | 混凝土专业 主动参与 实践教学 课程改革 |
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