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中职德育课“1162学案导学”教学模式初探
作者姓名:赵佑阳
作者单位:河南省驻马店财经学校
摘    要:现代信息技术在教学中的广泛应用,不仅仅是教学手段的改变,更是教学理念、教学方式、教学模式的变革.针对目前中职德育课存在的问题,驻马店财经学校将信息技术和建构主义教学理论引入中职德育课堂,变学生被动接受为主动学习,用"学案导学"方式构建中职有效德育课堂教学新模式,无疑是一种有益的尝试.

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