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| 中职校本教材编写的实践与探索 | |
| 作者姓名： | 高必兴 |
| 作者单位： | 项城市中等专业学校 |
| 摘 要： | 当前,中职校本教材开发没有统一的目标和编写标准,校本教材开发的原因及目的又各不相同,各种校本教材和实训教材层出不穷,虽然丰富了教材品种与形态,满足了教材多样化的需求,但质量参差不齐,真正好用、实用、适用的却是凤毛麟角.我国职业教育的课程目前并没有统一的标准,导致了职业教育的课程标准存在一定的混乱性,无论是具体概念、标准层次还是课程开发步骤都存在一定的模糊性. |
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