中学数学建模选修课的开发与研究

随着科技的迅速发展,数学建模越来越多地出现在生产生活和社会活动中。数学建模是联系数学与实际问题的桥梁,是数学在各个领域广泛应用的媒介,是数学和科学之间转化的主要途径。把培养应用数学的意识落实在平时的教学过程中,以教材为载体,以改革教学方法为突破口,通过对教学内容的科学加工、处理和再创造,在学中用、用中学,进一步培养学生应用数学的意识以及分析、解决实际问题的能力。