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依成长所需 扬专业所长——北京市通州区潞苑小学的校本课程建设
作者姓名:高春秀
作者单位:北京市通州区潞苑小学
摘    要:课程是学校教育的鲜活载体,课程规划体现了学校发展的价值追求。建校四年来,学校立足"让每一棵小树茁壮成长"的育人目标,以学生的发展为价值基点,在校本课程开发上坚持做到四点:一是基于学生需求开发课程,二是基于教师自身专业特长开发课程,三是基于家长及社会需要开发课程,四是基于学校的办学特色开发课程。丰富的校本课程既满足了学生的共性需求,奠定根基;又满足了个性需求,发展品质。

关 键 词:校本课程建设  校本课程开发  教师自身  四年  课程规划  专业特长  开发课程  育人目标
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