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让分享成为习惯
作者姓名:
李一凡(整理)
摘 要:
帮助幼儿养成乐于与人交往、互助、合作和分享的品质,是我们对幼儿社会性发展培养的重要目标之一,其中关于分享的话题备受家长和老师们关注。幼儿与同伴之间的争执和冲突往往是因“分享”问题而发生的,他们自我意识发展还不成熟,他们“独生子女”的地位使他们缺少了“分享”的天然土壤,他们的社会经验还很缺乏,所以他们有时看上去霸道任性,
关 键 词:
社会性发展
与人交往
自我意识
独生子女
社会经验
幼儿
老师
家长
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