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| 生物科教活动研究——蝴蝶科教活动的实践与探索 | |
| 引用本文： | 陶菁.生物科教活动研究——蝴蝶科教活动的实践与探索[J].中学教育,2002(5):41-43,46. |
| 作者姓名： | 陶菁 |
| 作者单位： | 上海浦东新区清流中学 |
| 摘 要： | 国家教委颁布的《课外计划》中设有活动课。活动课旨在丰富学生感性经验 ,提高学生综合能力 ,培养自主参与精神和创造能力。科技活动课是活动课中的一种重要形式 ,它对培养学生综合能力 ,科学素养有着巨大优势 ,尤其是当今素质教育中科技活动更是大有作为。那么 ,在初级中学如何依靠社会、家庭、学校的力量 ,利用我国广阔独特的地理自然资源 ,在校内 |
| 关 键 词： | 生物 学科教学 蝴蝶科教活动 素质教育 活动效益 开设过程 |
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