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电大开放教育英语专业课程导学模式研究
引用本文:陆瑶.电大开放教育英语专业课程导学模式研究[J].辽宁广播电视大学学报,2009(2):30-32.
作者姓名:陆瑶
作者单位:辽宁广播电视大学,沈阳,110034
摘    要:电大开放教育“以学生为中心”的教学思想,要求教师变“教学”为“导学”。开放教育英语专业课程导学模式的改革势在必行,意义深远。其“导学”也应该冲破传统的英语教学模式,以教师的引导、指导、辅导、疏导为主,激发学生的主观能动性,培养学生的自主学习的能力。

关 键 词:开放教育  英语专业  导学模式  自主学习
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