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数学课堂教学模式的多样性
作者姓名:刘进和
作者单位:乌鲁木齐市后峡学校!830035
摘    要:教学有法,教无定法,教有法规。一个独具特色的教学方法,大都是:“一法为主,多法相辅”的优化组合。

关 键 词:数学教学模式  研究  界定  发展  实施
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