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开展探究性学习谨防“五化”
作者单位:吴江市南麻中学
摘    要:课程改革倡导自主、合作、探究的课堂教学模式,开展探究性学习是课程改革后课堂教学发生的显性变化和突出亮点之一。然而开展探究性学习并不是随心所欲的,在实践中必须谨防"五化"。

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