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数据分析思想在数学教学中的应用探索
作者单位:
;1.福建泉州市鲤城区实验小学
摘 要:
小学阶段的数学教学对学生后续学习数学知识有重要的奠基作用,也对培育学生早期数学思维有关键影响。数据分析思想作为小学核心素养的重要组成部分,对提升学生思维能力和培养关键能力都有着重要的推促意义。在实践教学中,教师要充分认识到在小学数学教学中渗透数据分析思想的重要性,创新教学方式,引导学生感知数据分析思想的意义,掌握其运用方法,在有效的体验和实践中实现数学思维的培养。
关 键 词:
小学数学
数据分析
核心素养
有效应用
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