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研读文本,开发练就“四写”
作者单位:
;1.河北邯郸市丛台区教研室
摘 要:
小学语文教学中,随文练笔是将读写融为一体的全面的写作训练方法。教师结合文本,找到恰当的练笔点,及时地把写作训练融入阅读教学中,能够发展学生的思维,促进学生写作能力的提高。具体教学中,教师可指导学生在精彩句段处练笔、在留白悬念处练笔、在拓展延伸处练笔或者改变文体巧练笔,从而培养学生仿写、补习、续写、改写的能力。
关 键 词:
研读文本
随文练笔
仿写
补写
续写
改写
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