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“交流平台”“初试身手”教学设计
作者单位:
;1.浙江宁波市海曙区镇明中心小学
摘 要:
"交流平台""初试身手"是习作单元中精读课文和习作例文之间的桥梁与媒介。教学这两个板块,教师要准确解读板块设置意图,根据学生的能力情况确定教学目标并选择合适的教学策略。教学过程中,教师要让学生在交流分享中,明确大胆想象的奇妙;借助思维导图,梳理内部关系。只有这样,才能有效地促进教学目标的落实。
关 键 词:
交流平台
初试身手
教学设计
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