回归教学本质 关注师生发展——赴江苏省王九红工作室参访学习活动体会

回归教育本质,就是要潜心教学,把关注点放在学生发展的本质上来。"行止有章,思想无疆",深刻体现了教育回归的姿态,课堂教学要求学生行为要有规矩,但更主要的是使其思想无疆,发展思维,这样的课堂才富有生命力。