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浅谈愉快教学法在习作教学中的有效运用
作者单位:
;1.广西钦州市钦北区平吉镇中心小学
摘 要:
习作是小学语文教学中令教师感到棘手"怕"教、学生感到苦恼"怕"学的内容。而运用愉快教学法能够有效解决这一难题。语文教师要帮助学生打好阅读基础,为学生的乐写"架桥铺路";要运用多种电教手段,激发学生的写作兴趣;要开展多种活动,让学生在玩中学写作;要多褒扬、多鼓励,使学生变"怕写"为"喜欢写"。
关 键 词:
习作教学
愉快教学法
有效运用
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