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草埋灰线,伏脉千里——小学生数学学习力的培养探究
作者单位:;1.山东泰安市实验学校
摘    要:学生学习力的培养是一个长期的过程。培养学生的学习力就是培养学生会思维,会观察,会批判,会质疑,会提出问题,会解决问题,会自主学习的能力。

关 键 词:学习力  批判性思维  问题意识  学会质疑
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