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数学课堂练习设计的四个关注点
作者单位:
;1.江苏无锡市峰影小学
摘 要:
课堂练习是课堂教学的重要组成部分,对学生学习力和教师授课效果的提升都发挥着重要作用。数学课堂练习设计有四个关注点,即基础性、挑战性、体验性、开放性,关注和提升这四个点,以此丰富课堂练习的附加值,可提高课堂练习的实效性,为师生的可持续发展注入动力。
关 键 词:
数学课堂练习
设计
关注点
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