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古典诗词的意象群落审美教学
作者单位:
;1.江苏南通市通州区兴仁小学
摘 要:
古典诗词是凝练的画、浓缩的歌,蕴含丰富的美学价值。在课堂上,教师应以美形、美情、美理等板块组合教学的方式,引导学生感知它的和谐之美、生命之美和存在美,使学生从"言"到"象"到"意"到"群落结构"进行触摸、感悟,从而对古典诗歌的美有更深、更广、更立体的领悟,体会到潜藏的生命意义。
关 键 词:
古典诗歌
意向群落
板块组合
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