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对数学解决问题教学中创设情境的思考
作者单位:
;1.江苏盐城市亭湖小学
摘 要:
在数学解决问题教学中,教师应利用学生熟悉的生活资源、生活素材创设情境,通过情境中的问题引发学生探究的兴趣,促使学生不断深入学习数学。
关 键 词:
数学教学
解决问题
创设情境
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