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创设真实语境的英语课堂教学初探
作者单位:
;1.江苏灌云县圩丰中心小学
摘 要:
真实语境能够对学生产生强大的感染力,增强学生的熟悉感,提高学生的参与度,形成沉浸式学习英语的语言环境,为学生高效地学习英语提供有力的支持。在小学英语教学中,教师要利用学生熟悉的事物、话题、游戏、图片等,创设真实语境,吸引学生积极参与,提高英语教学效率。
关 键 词:
小学英语
真实语境
趣味游戏
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