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巧用Story time,提高学生语言运用能力
作者单位:
;1.江苏建湖县庆丰镇中心小学
摘 要:
英语教材中每个单元都设有Story time板块,既灵活又有趣,深得学生喜欢。因此,教师要充分利用Story time的趣味性,激发学生英语阅读的兴趣,培养学生语感,提升学生的语用能力。
关 键 词:
小学英语
Story time
语用能力
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