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课后练习:阅读教学内容确定的重要参照
作者单位:;1.安徽阜阳市太和县第三小学
摘    要:课后练习是小学语文教材的重要组成部分,它与文本内容相辅相成,能够促进阅读教学质量的提升。在阅读教学内容的确定方面,教师应根据教学目标以及课后习题的特点,因材施教,将阅读教学的内容指向获取知识技能、指向言语表达,这样才能保证阅读教学质量的全面提升。

关 键 词:阅读教学  课后练习  内容确定
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