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| “真学”，语文课堂的应然追求 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南通市通州区先锋小学 |
| 摘 要： | 小学语文课堂中"非真学习"的现象时有发生。"真学"背后矗立着"真教","真教"引领着"真学"。语文教学应钻入儿童的世界里,教师要成为儿童的同质体,从儿童的视角看问题,让课堂在"真读""真想""真评"中呈现出"真"气象。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 真学 真读 真想 真评 |
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