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导读课——改善阅读教学的有效途径
作者单位:
;1.江苏盐城市大丰区人民路小学
摘 要:
导读是语文阅读学习中的一个重要环节。学生从阅读文章开始就有巨大的收获,这不仅能够帮助他们构建语言体系,还能发散其思维,提升其创新能力。教师在导读课中,引领学生对整体关注,对细节关注,进行个性化学习,能够加深学生对文本的理解,提升阅读教学的有效性。
关 键 词:
阅读教学
导读课
改善途径
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