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微课导学下小学生数学自主学习习惯培养初探
作者单位:
;1.宁夏石嘴山市平罗县城关第五小学;2.宁夏石嘴山市平罗县城关第二小学
摘 要:
微课导学是信息技术发展与学科教学融合的体现,可以切实促进学生在教学过程中的深度参与,提高学生的学习效率,是引导学生进行自主学习、培养学生自主学习习惯的有效策略之一。
关 键 词:
微课导学
自主学习
习惯培养
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