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统编教材插图传统文化元素及教学思考
作者单位:;1.江苏常州市武进区星河实验小学
摘    要:插图是教材重要的组成部分。研读统编教材的插图,我们发现其中蕴含不少的传统文化元素。教学统编一年级语文教材,教师要转变教学观念,整合教材插图,并引导学生赏析工艺品、中国画、民俗民风等,让他们走进插图,感受中国传统文化的艺术魅力,从而自觉地传承我国传统文化,产生家国情怀。

关 键 词:统编教材  传统文化  插图赏析
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