立足生活实践 培养核心素养——例谈小学“综合与实践”课堂教学

在以全面发展学生数学素养为核心的背景下,不少教师对当前综合与实践活动课的价值发展认识还不足,教师为了完成课程任务而教,往往只重视基本的数学知识,教学方法单一,严重制约了学生的全面发展。综合与实践教学应紧密联系生活,让学生在掌握基本数学知识的同时,还把研究的触角延伸到课外,全面提升学生的核心素养。