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浅谈数学教学中学生应用意识的培养
作者单位:
;1.江苏滨海县永宁路实验学校
摘 要:
在数学教学中,教师应善于通过生活实例、生活素材培养学生的应用意识,使学生学会分析、学会比较、学会推理与归纳,体验到数学与生活之间的密切联系,从而增强学习数学的兴趣,提升解决实际生活问题的能力。
关 键 词:
数学教学
应用意识
培养
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