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| 借助思维导图,搭建阅读支架——统编教材二(下)《青蛙卖泥塘》第一课时教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.江苏泗洪县泗州学校 |
| 摘 要： | 《青蛙卖泥塘》一课的教学以二年级学生的认知水平为基点,重视学生参与,关注知识生成,体现了教学的多元化。具体的教学过程可分为三个步骤:熟字儿歌,揭示课题;思维导图,整体感知;儿歌复现生字,书写指导。 |
| 关 键 词： | 语文教学 思维导图 阅读支架 |
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