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培养中高年级学生口语交际能力三策略
作者单位:
;1.江苏常州市武进区星辰实验学校
摘 要:
口语交际是听与说双方的互动过程,也是小学语文教材的重要组成部分,教师应予以充分的重视,以提升学生的个人素养。在中高年级口语交际教学方面,教师可以采取口语交际与情境,与教材与生活相结合的策略,以使学生的口语交际能力得到有效培养。
关 键 词:
小学语文
课堂教学
中高年级
口语交际能力
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