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例谈阅读教学中对比性教学策略的运用
作者单位:
;1.福建莆田市涵江区涵西街道办事处中心小学
摘 要:
运用对比的方式展开语文教学,学生能够在比物连类、深度玩味的过程中赏析语言,从而获得言语能力的高效发展。教师在课堂中可引导学生进行替换对比,感受语言表达的精准性;进行增删对比,洞察语言表达的逻辑性;进行调序对比,领会语言表达的序列性。
关 键 词:
阅读教学
对比教学
替换对比
增删对比
调序对比
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