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小学习作教学的发展与趋势探讨——第三届语文教学观摩活动随感
作者单位:
;1.浙江绍兴市教育教学研究院
摘 要:
第三届小学青年教师语文教学观摩活动围绕统编教材的使用,对语文课堂教学进行了前瞻性的探索。作文课堂教学出现了一些新的特点,昭示了习作教学的发展与趋势。新教材背景下的习作教学,要整合优化运用教材元素,要注重学生言语表达冲动的激发,要重视学习支架的设计,要进一步明确小学习作教学就是作文启蒙教育,这样才能有效提高习作教学的实效。
关 键 词:
习作教学
统编教材
言语表达
学习支架
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