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阅读教学,培育学生的思维品质
作者单位:;1.江苏如东县栟茶镇栟茶小学
摘    要:培育学生英语核心素养是当下英语阅读教学的重要使命。以"思维立意"为核心素养培育取向,是一种应然的培育追求。基于深度学习视角,培育学生思维品质主要是培育学生的逻辑思维力、开放思维力和创造思维力。

关 键 词:英语阅读  思维品质  思维力
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